为深入学习教育强国建设的重要内涵，6月27日，院党委副书记、行政党支部书记项丽娜以《从教育大国迈向教育强国》为题讲授专题党课。院行政党支部全体党员参加学习。

项丽娜以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为切入点，深刻剖析了建设教育强国的时代内涵与重大战略意义。她系统解读了教育强国的“六大特质”及“三大属性”，强调建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径。她运用详实数据和生动案例，展示了我国教育事业取得的历史性跨越：当前我国已建成世界上规模最大且有质量的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。项丽娜指出，从教育大国迈向教育强国，是国家现代化进程和应对全球竞争格局的必然要求。面对日趋激烈的国际竞争，唯有构建高质量教育体系，方能培养大批创新型人才，为国家赢得未来发展主动权。

针对“五对关系”，支部成员结合工作实际展开热烈讨论。徐志超以航天投入与民生需求为例，指出国家战略与民生需求需协同推进，二者不可偏废；卢晋波从就业工作出发，分析了当前人才培养与社会需求脱节的问题，强调课程内容需紧跟行业发展；何芬围绕规范管理与激发活力的平衡，探讨了高校在学生管理中如何把握尺度，既保证教育秩序又释放创新活力。

院党委书记李帅在讲话中肯定了行政党支部党课组织形式，希望行政党支部全体成员结合教育强国理论，将学习成果融入实际工作，特别是在就业指导、学生管理、学科建设中贯彻系统思维。结合学校二级党组书记例会精神，强调需重点关注毕业季学生安全教育、持续推进促就业工作、加强网络安全管理、凝心聚力做好学院“十五五规划”的谋划和编制等工作。

此次党课学习紧密结合国家战略与学院实际，为支部成员理清了教育强国建设的理论逻辑与实践方向。后续，行政党支部将持续深化理论学习，推动教育强国目标在学院各项工作中落地生根，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。